Открытие ученых поставило под сомнение традиционные представления о развитии языковых навыков младенцев

Новой французское исследование приоткрыло завесу над способностями младенцев к композиции еще до начала их речевого развития. В статье на основании эмпирических данных подтверждается, что дети в возрасте одного года уже демонстрируют базовые композиционные способности, что ставит под сомнение устоявшиеся представления о том, что такие навыки формируются только после языка.