Студент застыдил профессора за сравнение эмбриона с раком. Но дураком он выставил себя

Американский студент запостил в Twitter фото слайда с занятий по биологии, на котором преподаватель решил сравнить зародыш с опухолью. Парень возмутился, однако пользователи соцсети убедили его в неправоте. Под постом привели самый главный довод, которым руководствовался профессор — он хотел показать, что опухоли и зародыши развиваются похожим образом, из-за чего иммунитет не может вовремя распознать онкологию. На слайде написано: «Параллели между плодом и раковыми опухолями. Плод: полноправный паразит. Быстро растет. Захватывает. Манипулирует иммунной системой матери. Перестраивает кровеносные сосуды. Рак: врывается без приглашения! Быстро растет. Захватывает. Манипулирует иммунной системой. Перестраивает кровеносные сосуды». Студент Дилан Гризвольд подписал свою публикацию: «Это не шутка… Нет слов. Придумайте свою подпись». Большинство комментаторов поддержали Гризвольда: «Омерзительно! Если это слайд преподавателя, этого человека нужно уволить»; «Мне, как детскому онкологу, это внушает отвращение… Это безумие». Однако позже в комментарии пришли те, кто все объяснил: «Это кажется безумием, только если вы совсем не понимаете, чему пытается научить лектор. Слайд не утверждает, что зародыши — то же, что и опухоль. Имеется в виду, что опухоли мимикрируют под зародышей, чтобы быть не замеченными иммунной системой. Это противоположно тому, что автор поста и вы подумали»; «Суть в том, что твой организм часто не может увидеть разницу между беременностью и опухолью, и это позволяет опухоли избежать эффективного ответа от организма. Этот слайд заставляет нас поразмышлять о способах борьбы с раком». Позже Гризвольд опубликовал реакцию профессора на его пост. Учитель объяснил, что хотел продемонстрировать устойчивость млекопитающих к инвазивному раку, так как у всех представителей данного вида выработался механизм инвазивного образования плаценты. Мысль его, конечно, не заключалась в утверждении, что зародыш — это опухоль.