Михаил Рыхтик: «Поддержка молодых ученых имеет стратегическое значение»
«Поддержка молодых ученых важна и имеет стратегическое значение», — считает доктор политических наук, профессор РАН, директор Института международных отношений и мировой истории ННГУ им. Н.И. Лобачевского, профессор РУДН им. П. Лумумбы Михаил Рыхтик, оценивая потенциал научного движения страны. «Инициативы Президента в этой области заслуживают всяческой поддержки на всех уровнях. В процессе реализации такой политики важно не увлечься внешними атрибутами и сохранить фактор преемственности. Молодые исследователи очень быстро выйдут за рамки официального молодежного возраста. Бесконечное его повышение не является лучшим решением, ибо оно зависит от воли чиновника. Намного важнее российскому ученому знать и понимать, что поддержка человека науки является постоянным приоритетом для нашего государства. И дело не в возрасте. Значение имеет преданность профессии и результативность работы. Следует грамотно распределить ресурсы, чтобы решение задачи технологического суверенитета не повторило судьбу кампании по импортозамещению. Если инструментарий становится целью, то это может смещать акценты в распределении ограниченных ресурсов. Важен суверенитет сам по себе, эту задачу определил Президент. Если для его достижения требуется продуманная экономически выгодная международная кооперация, её надо реализовывать во благо независимой и процветающей России. Ученый человек, любящий свою Родину, независимо от возраста, является важнейшим фактором безопасности страны». Актуальная тема Сергей Кочеров доктор философских наук, профессор НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде «Принцип поддержки молодых ученых очень прост» Евгений Семенов руководитель Нижегородского филиала Фонда развития гражданского общества «Госпрограммы стимулируют деятельность молодых ученых» Александр Прудник старший научный сотрудник Института политической психологии «Прорывные технологии создаются через систему стартапов» Вадим Андрюхин главный редактор газеты «Новое дело» «Нужна кропотливая работа по привлечению молодых людей в науку»
