Наука сравнила два способа чтения: с экрана или  бумажная книга

То, что читать нужно – это, должно быть, аксиома. Вопрос в том, что лучше читать: старые добрые бумажные книги или тексты на электронных носителях? Наука пришла на помощь, чтобы разрешить спор о том, какой способ чтения лучше.

Новое исследование, возможно, разрешило спор об эффективности электронных ридеров по сравнению с печатными книгами, наблюдая за мозговыми процессами, лежащими в основе чтения в каждом формате, пишет New York Post.

Результаты, опубликованные в журнале PLOS ONE, показали, что мозг может более эффективно обрабатывать и связывать детали истории, читая контент, напечатанный на бумажной странице, в то время как электронная читалка отображает буквы и картинки на статичном экране, таким образом, предоставляя меньше физических подсказок, помогающих читателю понять историю.

Исследователи из Высшей школы искусств и наук Токийского университета использовали японские комиксы-манга для своего исследования того, как мозг создает “схему сюжета” - ментальную структуру, которая организует персонажей, временные линии и отношения, описанные в повествовании.

Результаты показали, что печатные работы содержат тактильные и пространственные сигналы на бумажной странице, которые могут помочь читателям лучше составить мысленную карту истории, чем цифровые планшеты.

Исследование проводилось в партнерстве с COAMIX INC., японским издателем манги, отмечает New York Post.

Куниеси Л. Сакаи, профессор факультета фундаментальных наук Токийского университета, сообщил PsyPost в своем заявлении, что команда была “удивлена” результатами.

Исследователи привлекли к работе 25 студентов японских колледжей, все из которых были правшами, - параметр, который, по данным Американской академии неврологии, вероятно, уменьшил бы вариабельность организации мозга.

Поскольку цифровые устройства могли создавать помехи при проведении магнитно-резонансной томографии (МРТ) — золотого стандарта для наблюдения за мозговой активностью, - участников попросили подойти к сканеру МРТ сразу после прочтения первой половины истории из манги, либо на страницах обычной книги, либо на экране. Войдя в машину, участники затем читают вторую половину истории через специальные очки.

В конце эксперимента читатели приняли участие в викторине, посвященной сюжету, — некоторые из них касались только первой половины рассказа, а другие требовали объединения первой и второй частей.

Обе группы получили высокие оценки за точность и понимание прочитанного, но те, кто читал с планшета первую часть комикса, дольше отвечали на более сложные вопросы, которые требовали сочетания информации из разных частей повествования.

“Мы обнаружили, что как левое, так и правое полушария, которые во время чтения выполняют в основном лингвистические функции и вспомогательные функции, соответственно, менее задействованы, когда содержание манги хорошо воспринимается при чтении на бумаге, по сравнению с цифровым чтением, - сказал Сакаи в интервью PsyPost. - Этот нейробиологический результат является первым, который демонстрирует такой немедленный эффект от чтения на бумаге, который в конечном итоге изменит ваш мозг”.

Исследователи также обнаружили, что участники, читавшие настоящую мангу, демонстрировали более низкую мозговую активность в областях, отвечающих за обработку речи и интеграцию повествования, что они интерпретировали как признак того, что мозг выполняет задачу более эффективно. С другой стороны, пользователи планшетных компьютеров проявили большую активность в этих областях, а также в областях, которые помогают выполнять сложные когнитивные задачи и обрабатывать пространственные данные.

Это указывает на то, что пользователям устройств требовалось больше мозговых усилий, чтобы позже реконструировать историю во время финального теста, что привело к выводу о том, что читатели бумажной версии создали в своем сознании более прочную “схему” во время первоначального чтения.

Несмотря на очевидные различия между обычными книгами и книгами с картинками, Сакаи отстаивает решение использовать мангу именно из-за использования изображений для рассказа истории, что облегчает понимание на всех уровнях чтения.

“Те же результаты были бы получены при чтении романа или других обычных текстов, потому что сюжетные линии и контекстуальный поток в них в основном одинаковы”, - подчеркивает Сакаи.

Хотя исследования влияния цифровых форматов чтения продолжаются, это не первое исследование, в котором планшеты противопоставляются печатным книгам. Исследование, опубликованное в 2019 году в журнале Pediatrics, также показало, что родители и дети, которые вместе читают настоящие книги, что позволяет им воспринимать и удерживать информацию на носителях, лучше общаются друг с другом, чем те, которые используют электронные читалки.

“Печатная книга действительно является золотым стандартом в налаживании позитивного взаимодействия между родителями и их детьми”, - заявила в то время ведущий исследователь, профессор Мичиганского университета доктор Тиффани Мюнцер.