Ученые связали особенности развития детского мозга с финансовым положением семей

Журнал Science опубликовал результаты масштабного исследования Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент-Луисе, в котором анализировались данные сканирования почти 12 тысяч детей в возрасте 9–10 лет. Соавтор масштабного проекта Нико Дозенбах пояснил, что специалисты сопоставили 649 различных биологических, социальных и экологических переменных. В итоге социально-экономические факторы смогли объяснить около 16 процентов вариабельности функций мозга, полностью затмив показатели истории болезни, истории развития или стиля воспитания.

Другой участник научной группы Скотт Марек добавил, что при корректировке данных с учетом материального положения семей связь между физической структурой мозга и врожденным уровнем IQ практически полностью исчезала в 70 процентах случаев. Финансовые трудности, уровень бедности в регионе проживания и отсутствие собственного жилья провоцируют у детей хронический недосып и нервное напряжение, которые концентрируются в двигательных и сенсорных зонах коры. Физиологи подчеркивают, что данные дефекты развития поддаются медицинской и социальной коррекции, поскольку структура мышления малолетних пациентов изначально не имеет биологических изъянов